为提升医院临床护理带教老师综合素质，提高临床护理教学质量，推动临床护理教学的规范化、标准化和同质化管理，培养具有良好职业素养、前沿教学理念、先进教学方法的临床护理教学队伍，9月3日，我院护理部组织召开以“护教引领，育英未来”为主题的2024年护理临床带教资格培训班，并在通州院区、顺义院区设置分会场，以三院区多点远程的方式进行。全院540余名临床带教老师、护理骨干及护士长全程参与培训。

我院院长助理、护理部主任、顺义院区综合办主任骆金铠在开班仪式上致辞，骆金铠对在护理教学工作中无私奉献的老师们表达衷心的感谢，对既往护理临床教学取得成绩给予肯定，对新时期临床带教老师的职业素质提出要求，做好言传身教，将白衣天使的奉献精神、学习精神、敬业精神和创新精神传承，希望在座老师在本次培训班中能够学有所获，并对即将到来的教师节提前送出祝福。

护理部孙萌副主任详细介绍了培训班的设置及培训要求。培训班内容包含线上自学课程、线下现场培训及教学查房等多形式多维度的培训及考核。本次线下教育实战课程，为全体带教老师提供了一次与专家面对面交流的机会，帮助带教老师更好地进行提升。

本次“护教引领，育英未来”2024年护理临床带教资格培训班由护理部科护士长王兢主持。

“师者，所以传道受业解惑也。由古至今，我们都在寻求老师、学习知识的路上。”来自医院消化中心的王春赛尔教授围绕《临床授课技巧》，展开详细生动的阐述，分享自己的教学经验、教学方法，给大家带来全新的授课理念、授课模式及授课技巧，拓宽思路。

各区域总带教精心策划、精彩纷呈的“互动小剧场”将培训班的氛围推向高潮。互动环节由眼科护士长陆平主持，临床带教老师与护生走上屏幕，将一个个临床护理带教过程中的事例进行生动的展示。“快递风云里，教学隐微处”、“一‘度’之差，千里之谬”、“恐染之路，护心花开”三段精彩的视频展现了学生在老师的悉心指导之下，完成了充实且富有成效的学习之旅。通过临床护理带教过程中教与学的深层思考，带入教师角色，春风化雨，润物细无声，提升带教品质，也让在场的所有带教老师从思考、细节、心理三个维度来审视自己的教学工作，拓展临床护理带教老师的思维和视野。

首都医科大学护理学院院长刘均娥教授在培训班上进行专题授课。刘均娥以《临床护理师资培养》为题，深入浅出的讲解，阐述了优秀临床护理师资应具备的能力；结合自身丰富的工作经验和先进的护理理念，将师资管理与培养经验进行了分享，为护理师资岗位胜任力的培养指明了方向。

师者，匠心独运，引领学海无涯；医者，仁心为基，铸就健康长城。本次师资培训班，犹如一盏明灯，照亮了临床护理带教老师们的心灵与智慧之路，不仅极大地拓宽了他们的思维，还深刻影响了护理师资队伍的整体风貌，对提升教学质量、促进教育革新具有里程碑式的意义。

培训的结束并不意味着学习的终止，而是一个新的开始。参会的带教老师们纷纷表示，要把在培训班上学到的知识和技能运用到实际教学中，不断探索创新，为培养更多优秀的护理人才而努力奋斗。展望未来的征程，临床护理带教老师，不断创新教学方法，深化教学内容，以更加饱满的热情和坚定的信念，肩负起新时代立德树人的崇高使命，成为学生成长路上的坚实依靠与智慧导师，为推动护理的高质量发展贡献力量。     （护理部）