《消化系统疾病诊治新进展》是由我院张澍田教授为课程负责人的一门研究生课程，于今年获评教育部课程思政示范课程，授课教师和团队获评课程思政教学名师和教学团队荣誉。

　　课程深入融合生命观、科学精神、民族情怀、文化自信等多元素思政教育，旨在培养“有家国情怀、又红又专的医学大家”，塑造“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，传承我院红色基因，培养对党忠诚、信念坚定、为人民服务的高层次专业人才。

　　团队负责人张澍田教授作为主要完成者获得2020年首都医科大学教育教学成果一等奖;作为负责人荣获首都医科大学2020年度校级“课程思政”示范课;主编《内科学：消化内科分册》。在国际上首次提出将“消化内镜术(Endoscopy)”提升为“消化内镜学(Endoscopology)”，作为第一完成人获得北京市科技进步三等奖1项，中华医学会科技进步三等奖1项，华夏科技进步二等奖1项。该团队被评为首都医科大学优秀教学团队，团队成员获评北京市高等学校教学名师1人，首都医科大学优秀教育教学奖1人，校级教育教学成果一等奖2项。教学团队的张澍田教授、吴静教授、贾继东教授、李鹏教授、王拥军教授均获得了“国之名医”的称号。

　　课程践行毛泽东主席“减少人民的疾病，提高人民的健康水平”精神，厚植学生家国情怀，立足医学前沿，整合优势力量，深度挖掘思政教育资源，探索教学模式，将思政教育有机融入课程体系建设：总体布局，优化教学体系;结合专业特色，深入挖掘思政资源;因材施教，丰富教学内容。在教学中融合价值塑造，促进专业与思政教育同向同行。同时，课程结合实践操作多元教学模式，进行多角度多元素思政教育：将实践融入教学，在国际，率先创建规范化、序贯化、个性化内镜培训新模式，在基层推广融合研究生的社会实践，强化学生的社会责任感;讲述医患感人事迹，提升学生心系患者、服务百姓的为民情怀;结合援藏援疆援非先进人物事迹，树立医者榜样，激励学生成长成才。

　　通过课程思政建设，在布局上形成教学团队+思政系统的协同育人态势，实现了“三全育人”的良好局面，全面提高了课程的创新性、高阶性和挑战度，学生的学习积极性明显提高。

　　(宣传中心)